二、2010年政治思想教育与宣传工作要点
2010年全市中小学幼儿园德育与和谐校园创建工作的指导思想是：以深入贯彻落实科学发展观为中心，以提高学生的思想道德素质和学习质量为目标，以更加先进的观念、机制，促进全市中小学德育工作与和谐校园建设再上新台阶，为所有学生、教职工、学校的发展提供动力和保障。主要工作：
（一）进一步强化德育工作过程管理。全市中小学均要认真贯彻落实胡锦涛总书记在党的十七大提出的“育人为本、德育为先”的要求，牢固树立“德育就是质量”的理念，认真执行中小学生德育大纲和中小学德育规程，大力提高学生的思想道德素质。在继续推广德育片区管理经验的基础上，建立中小学德育常规巡视制度。
（二）深入实施德育体系创新工程。一是在进一步加强理想信念教育、民族精神教育、行为规范养成教育、法制教育和心理健康教育的同时，按照不同学龄段学生的不同要求，进一步做好分类指导工作。小学要以“世博文化进校园”为抓手，开展“迎世博、学礼仪：百万文明小使者行动计划”，扎实推进文明礼仪教育；初中要继续推广“德育导师”模式，促进学生个性发展；高中段学校要积极开展“人生规划指导”试点工作，为学生的人生发展提供咨询服务。二是积极引导心理健康教育积极转轨。在进一步完善学校心理健康教育三级预防体系的基础上，以提高学生学习质量为目标，建设有苏州特色的“积极发展型心理教育”模式。
（三）深入实施校园文化指导工程。一是继续按照“一校一品”的要求，促进学校文化品牌化建设。在巩固和发展现有学校文化品牌的基础上，依托市一中成立中小学生吴文化教育研究与指导中心。二是继续推进常规性校园文化建设。如昆曲、评弹等非物质文化遗产进校园活动、中小学生影视评论活动、中小学生阅读活动、七彩夏日活动。继续与苏州广电总台等举办2010伙伴计划。
（四）加快实施德育骨干队伍培养工程。在认真做好班主任全员评选的基础上，启动千名骨干班主任培训计划，培养一批能教书、会育人的骨干教师；举行第三届中小学班主任基本功竞赛；组织评选苏州市优秀德育工作者、苏州市优秀班主任、苏州市教坛新秀暨双十佳、海外联谊会周氏德育奖励等。组织推广张家港市开展“班主任成长节”的经验。
（五）进一步加强和谐校园建设工作。一是按照
教育部《中小学教师职业道德规范》和市师德建设5项制度的要求，进一步加强师德教育工作，引导广大教师做学生满意、家长满意、社会满意的好教师。会同市教育工会评选2010年师德标兵、优秀教师群体和爱生模范。评选2010苏州教育十大年度人物。二是修改市直属学校《创建文明单位考核评选办法》，推进学校精神文明建设。三是继续按照光彩事业奖励金章程的要求，继续支持市十二中、二十中办好光彩班，并评选表彰品学优良的外来民工子女和在外来民工子女教育工作中取得优异成绩的中小学教师。
