序号 | 项目 | 具 体 要 求 | 分值 | 备注 |
一 | 组织领导好 | 1.建立“春泥计划”实施工作领导小组,由村两委主要负责人任组长,村妇女主任、团支书、大学生村官、家长代表等为成员;2.建有家长学校,学校教学培训工作正常开展;3.成立中小队组织,未成年人能够通过该组织积极开展自我管理和自我服务;4.建立村校通报机制,未成年人在村表现与学校综合素质评定有机结合。 | 20 | |
二 | 师资力量好 | 1.聘请施教区中小学2名教师担任教育顾问和辅导员,指导实施村组织开展活动;2.有一支由机关企事业单位人员、“五老”队伍、民间文化艺人组成的较为稳定的辅导员队伍,能定期组织开展活动;3.在寒暑期,有一支大学生志愿队集中开展服务活动。 | 15 | |
三 | 规章制度好 | 1.健全领导小组、关工委、中小队组织、家长学校等管理章程;2.明确教育顾问、辅导员工作职责;3.建立村校共建、村企共建、城乡结对共建等管理办法;4.建立未成年人花名册、登记台帐、活动组织、安全防范等各项管理制度,认真填写“春泥计划”工作手册。 | 20 | |
四 | 开展活动好 | 1.全年活动有计划、有总结;2.双休日、节日、假期积极开展丰富多彩的活动,全年集中组织开展活动不少于12次;3.未成年人犯罪率低于全市平均水平;4.学生参与面广,家长满意度高。 | 20 | |
五 | 阵地建设好 | 1.建有“春泥计划”室内活动场地和室外活动场地,各活动场地在节假日期间正常开放;2.建有村荣誉室或村史阵列室,将农产品种植基地、传统文化纪念馆、农家书屋等阵地作为未成年人社会实践基地;3.引导未成年人担任村广播、墙报、宣传栏的小主人,争当文明使者。 | 15 | |
六 | 资金保障好 | 1.村安排一定的资金用于“春泥计划”;2.积极调动全社会力量,发挥结对单位的作用,多种渠道筹集“春泥计划”专项资金。 | 10 | |